电子技术-维修电工知识

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电子技术 单调谐回路谐振放大器的电路及其等效电路: 典型的单调谐放大器如图1所示，它的交流通路及Y参数分别如图2(a)、（b）所示。注意：在画交流等效电路时，注意以下原则：（1）大电容作为短路处理；大电感作为开路处理；（2）电源作为接地处理；（3）小电容、小电感作为工作电容、工作电感予...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：836 | 作者：admin

电子技术 引起小信号放大器不稳定的原因: 为了简化分析过程，在前面分析电路曾假定晶体管的。但是，在实际运用中，晶体管存在着反向传输导纳，放大器的输出电压可通过晶体管的反向作用到输入端，引起输入电流的变化，如图所示。这种反馈作用将可能引起放大器产生自激...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：161 | 作者：admin

电子技术 提高放大器稳定性的措施: 提高谐振放大器稳定性的方法主要有以下两种：一是选择较小的管子；其次通过外加电路使晶体管的反馈作用消除的过程称为单向化，单向化的方法有中和法和失配法。 1、中和法中和法的思想是通过外加元件，抵消所产生的影响，其...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：133 | 作者：admin

电子技术 放大电路噪声的表示方法及计算: 为了使放大器正常工作，需要满足增益、通频带、选择性等要求，但还对其噪声有一定的限制。一般用信噪比来对其进行衡量：定义：信噪比是指四端网络的某一端口处信号功率与噪声功率之比。信噪比通常用分贝数表示：放大电路...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：176 | 作者：admin

电子技术 高频功率放大器的三种工作状态: 在放大器中，根据晶体管的导通角的大小，将放大器分为甲类、乙类以及丙类等工作状态。根据晶体管工作是否进入饱和区，将放大器分为欠压、临界和过压三种状态，图1是折线化后的晶体管转移特性曲线的三种工作状态。图1 折...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：127 | 作者：admin

电子技术 高频功率放大器的工作特性: 高频功率放大器可以完成功率放大以及基极、集电极调幅功能，在本小节的学习中，注意掌握放大器随负载、集电极电源、基极电源之间的定性的关系以及相关的功率效率的计算。一、负载特性在谐振功率放大器中，根据晶体管...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：74 | 作者：admin

电子技术 直流馈电电路的组成原则: 要想使高频功率放大器正常工作，各电极必须接有相应的馈电电源。直流馈电电路的原则是：（1）功率管的输入、输出回路都必须有直流通路，而且尽量减小管外电路消耗直流电源功率；（2）直流通路不能影响滤波匹配网络的工作，也不能...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：90 | 作者：admin

电子技术 集电极馈电电路: 集电极馈电有两种形式，分别为串馈和并馈，分别如图1(a)、（b）所示。串馈是将电子器件、负载回路和电源三部分串联起来。并馈是将三部分并联起来，图中：LC是负载回路。LC是高频扼流圈，它对于直流可认为是短路的，但对高频呈现...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：101 | 作者：admin

电子技术 振荡器的分类: 振荡器是在没有激励信号的情况下可以自行产生周期性振荡信号的电子线路，振荡器应用非常广泛，种类也很多，其分类如图所示。图振荡器的分类...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：105 | 作者：admin

电子技术 三点式振荡器的组成原则: 三点式振荡器的基本结构如图所示。图中X1、X2、X3三个电抗组成LC振荡电路，图三点式振荡器的原理电路三点式振荡器要实现振荡，必须满足相位平衡条件与振幅平衡条件。为此电路组成结构必须遵循“射同他异”原则，即：与...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：180 | 作者：admin

电子技术 反馈振荡器的振荡条件分析: 1、起振条件振荡器开始工作的时候，最初信号来源于点扰动，要求，振荡幅度才能越来越大，起振过程电压如图1所示。起振条件如图2所示。图1 反馈振荡器的起振过程图2反馈振荡器的起振条件2、平衡条件振荡器维持等幅等频...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：185 | 作者：admin

电子技术 三点式振荡电路的电路原理、等效电路、参数以及特点: （1）电容三点式电路图1 电容三点式振荡电路图1是一种电容三点式振荡电路（又称考毕兹电路电路），(a)为原理电路，(b)为交流通路。图中，C1、C2是回路电容，L是回路电感，CE高频旁路电容，Cc是耦合电容。一般来讲，高频旁路电容与耦...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：156 | 作者：admin

电子技术 变压器反馈式振荡器: 变压器反馈式振荡电路,又称互感耦合振荡电路,它是利用变压器耦合获得适量的正反馈来实现自激振荡的。耦合线圈同名端的正确位置的放置，选择合适的耦合量M，使之满足振幅起振条件很重要。由于变压器分布参数的限制,...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：109 | 作者：admin

电子技术 频率稳定度的概念: 在规定的时间内，在规定的温度、湿度、电源电压等变化范围内，振荡频率的相对变化量。即：，式中为振荡器的标称频率，为实际频率，为绝对偏差，其值取决于测量结果的最大值。根据所规定的时间长短不同，频率稳定度的划分如图所示...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：200 | 作者：admin

电子技术 影响频率稳定度的因素和稳频措施: 振荡频率主要取决于谐振回路参数，也与其它元器件参数有关。电路参数对频率稳定度的影响可通图1的关系式体现出来。图1 元件参数对频率稳定度的影响关系式可以看出，凡是影响的外部因素都可以引起振荡频率不稳定，这些...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：169 | 作者：admin

电子技术 改进型电容三点式振荡器(克拉泼电路): 图克拉泼电路图为克拉波电路，要求：，则：振荡频率为：。其中振荡频率频率主要由C3决定，极间电容对频率的影响小，所以频率稳定度高。但是电路频率调节范围窄。...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：114 | 作者：admin

电子技术 改进型电容三点式（希勒电路）: 针对克拉泼电路的频率调节范围较窄，希勒提出了另一种改进型电路，其实用电路与交流通路分别如图1(a)、（b）所示。图1 希勒电路这个电路要求：，则振荡频率：，调频率时，不调C3 ，调 C4 。故调频率时谐振回路反映到晶体管C、E...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：158 | 作者：admin

电子技术 振幅调制的基本原理: 用待传输的低频信号去改变高频载波振幅的过程，称为振幅调制，简称调幅，有普通调幅（AM）、抑制载波的双边带调幅（DSB）和抑制载波的单边带调幅（SSB）三种。 1、普通调幅(AM) 设调制信号为单频信号，即：载波信号为：则普通调幅信号...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：479 | 作者：admin

电子技术 二极管环形调幅电路: 图二极管环形调幅电路可见，通过带通滤波器可以可到DSB信号。而二极管平衡调制器只能得到AM信号。...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：136 | 作者：admin

电子技术 混频原理和混频电路: 混频电路也是一种频谱搬移电路，因而在电路组成与振幅调制和解调电路相似，同样也是由具有相乘功能的非线性器件（或模拟相乘器）和带通滤波器组成，如图1所示。图1 混频电路的组成混频电路的频谱搬移过程如图2所示。与...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：113 | 作者：admin

电子技术 乘法器电路: 图模拟乘法器调幅电路乘法器调幅电路的电路如图所示，乘法器为MC1496，信号输入端1接调制信号，8接载波信号，调幅信号从6和12端输出。产生DSB信号时，要保证乘法器不接uΩ ，只接uc ，调RP使输出信号最小，即载漏最小。如果...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：139 | 作者：admin

电子技术 混频干扰的来源及减小或避免混频干扰的措施: 在混频过程中，由于其输入信号本身有很多干扰信号以及混频过程的非线性特点，在混频后会产生很多干扰信号。一、混频干扰的来源混频器产生的混频干扰主要有信号与本振的组合频率干扰、外来干扰与本振的组合频率干扰...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：99 | 作者：admin

电子技术 测量与计量的基本概念: 测量是人类认识和改造世界的一种重要手段。对客观事物的认识过程中，需要进行定性分析和定量研究。其中定量就需要进行测量。测量：是通过实验方法对客观事物取得定量数据的过程。具体就是在测量过程中...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：115 | 作者：admin

电子技术 电子电路的设计方法: 　　设计一个电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案选择，然后对方案中的各个部分进行单元的设计，参数计算和器件选择，最后将各个部分连接在一起，画出一个符合设计要求的完整的系统电路图。一、明...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：99 | 作者：admin

电子技术 电工电子技术实验常见故障排除: 　　在电路调试过程中，不可避免遇到各种故障现象，分析产生故障的原因，排除故障可以提高实验技能，积累经验，提高分析问题和解决问题能力。故障排除一般是从故障现象出发，通过观察测试，做出分析判断，找到产生故障的原因，并采...

发布时间：2016-10-26 | 评论：0 | 浏览：99 | 作者：admin

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